El 8 de febrer a l’escola es va fer una donació de sang amb la col·laboració del Banc de Sang i Teixits de Terrassa. Els alumnes de 5è van ser els encarregats d’aquesta i va ser tot un èxit! Vam aconseguir 40 donants i estem molt i molt agraïts. Tal i com diu el nostre lema:… Seguir leyendo Donació de sang a l’escola
El 27 de Gener vam fer una sortida a la Fundació Miró de Barcelona. Tots junts ens vam endinsar al món de Joan Miró, gaudint i descobrint la seva obra a través d’una visita guiada. Vam poder admirar quadres, escultures, instal·lacions… i ens vam deixar anar amb les seves formes i colors. Vam gaudir molt… Seguir leyendo Sortida a la Fundació Joan Miró
Els alumnes de cicle mitjà vam gaudir molt de les activitats amb els nois de Tub d’Assaig, una escola de circ d’aquí Terrassa. Vam fer de malabaristes, vam pujar al trapezi, fer equilibris, aprendre a utilitzar el diàbolo… A la tarda vam aprofitar per aprendre a fer boles de malabars i continuar practicant. Un dia… Seguir leyendo Cicle Mitjà visita l’escola de circ Tub d’Assaig
Els alumnes de 1r d’ESO van visitar dijous dia 9 de febrer la Ciutadella ibèrica de Calafell i el Museu Pau Casals del Vendrell. A la primera visita varen aprendre com vivien els íbers fa 2.500 anys i la seva relació amb els pobles fenicis, grecs i romans. A la segona visita van poder entrar… Seguir leyendo Visita a la Ciutadella ibèrica de Calafell i el Museu Pau Casals
El dia 12 de desembre a la tarda vam viure una experiència molt bonica a l’escola. Va tenir lloc una sessió d’Aula en Joc amb les famílies per tal d’explicar en què consisteix aquest projecte d’Aprenentatge basat en el joc que hem iniciat a l’escola. Les classes es van convertir en un espai familiar i… Seguir leyendo Aula en joc en famílies
Els alumnes de 1r van anar a la biblioteca Bd6. La Mar, la bibliotecària, els va fer una visita guiada per la sala infantil i, els va explicar el funcionament i les normes de la biblioteca. També els va parlar de la importància de llegir cada dia una mica. Els va animar a fer-se el… Seguir leyendo Sortida a la Biblioteca Bd6
Els alumnes de Cicle Inicial van anar d’excursió a Can Bordoi el dia 10 de novembre. Van visitar la granja, van donar de menjar a les vaques i van munyir la Quica. També van veure les sales de munyir antigues i els robots actuals. Abans de dinar van fer un taller de boletes de formatge… Seguir leyendo Sortida a Can Bordoi
El divendres 28 d’octubre els alumnes de l’escola van poder celebrar un any més la Castanyada. Vam rebre la visita de la Maria Castanyera que va repartir castanyes a tots els grups de l’escola. Els alumnes d’EI i de la llar d’infants van poder fer la Festa de la Castanyada, convidant a les famílies a… Seguir leyendo Celebració de la castanyada
Els alumnes de CS han anat al cim d’àligues, un centre de recuperació d’aus rapinyaires, on els han explicat les característiques i curiositats d’aquests animals. Han gaudit d’una espectacular exhibició de vol i una gimcana divertidíssima.
Dimecres 15 de juny els alumnes d’infantil van participar de la Jornada “Aula en Joc” que els mestres vam organitzar amb molta il·lusió. L’objectiu de la Jornada era posar en pràctica la filosofia d’Aprenentatge Basat en el Joc (ABJ). Els mestres vam fer una selecció de diferents jocs de taula relacionats amb l’àmbit matemàtic, lingüístic,… Seguir leyendo Aula en Joc a Educació Infantil
Les emocions acompanyaran els nostres alumnes al llarg de la seva vida i és per això que donem una importància cabdal a l’autoconeixement, la identificació i la regulació de les emocions percebudes en cada moment.
La mediació és un procés educatiu que fomenta el diàleg i la convivència positiva entre les persones, contribuint, alhora, a la transformació pacífica de les dinàmiques de conflicte del centre. A més, per tal d’assegurar una bona convivència en l’entorn escolar es duen a terme un seguit d’accions que promouen la interrelació i empatia de l’alumnat en les diferents etapes educatives, junt amb una educació emocional i en valors.
En primer lloc es tracta d’acollir tothom que passi a formar part de l’escola, ja siguin alumnes, famílies, professors o altres professionals. En acollir nous alumnes es realitza un seguiment d’aquests a traves d’una sèrie d’entrevistes tant amb l’alumne com amb la família.
