El Col·legi Martí porta més de 60 anys donant servei al barri de Sant Pere Nord de Terrassa.
El Col·legi Martí inicia la seva existència el setembre de 1958 a l’avinguda Jaume I de Terrassa amb l’objectiu i il·lusió d’aportar un projecte educatiu a les famílies del barri de Sant Pere, l’actual Sant Pere Nord.
L’any 1967 vam traslladar les dependències de l’escola a l’emplaçament actual de l’edifici d’Educació Infantil i Primària, al carrer Manresa 135. Es va iniciar amb el nom d’Acadèmia Martí perquè, a més de l’ensenyament reglat obligatori, donàvem classes d’idiomes, comerç, comptabilitat, batxillerat, etc. Més endavant es va canviar el nom a Col·legi Martí.
El curs 1972-1973, s’obre l’oportunitat per part de l’Administració de subvencionar els ensenyaments obligatoris i reduir el cost de les famílies en l’educació dels seus fills. És des d’aquell primer curs que el Col.legi Martí te concertats tots els nivells educatius.
Amb interès per donar continuïtat al tipus d’ensenyament escollit pels pares i amb molta il·lusió vam encetar l’any 1996 els estudis de l’ESO en un nou edifici situat a la travessera dels carrers Roca i Roca i Dr. Ferran.
Des d’aquell 1958, l’escola ha crescut i ha renovat les seves instal.lacions amb vocació de servei a la societat en general i al barri de Sant Pere. Avui oferim Llar d’infants, una línia a Educació Infantil i Primària i dues a l’Educació Secundària.
El Col·legi Martí és una escola concertada del barri de Sant Pere Nord de Terrassa amb Llar d’Infants, Educació Infantil de segon cicle, Educació Primària i Educació Secundària.
Les emocions acompanyaran els nostres alumnes al llarg de la seva vida i és per això que donem una importància cabdal a l’autoconeixement, la identificació i la regulació de les emocions percebudes en cada moment.
La mediació és un procés educatiu que fomenta el diàleg i la convivència positiva entre les persones, contribuint, alhora, a la transformació pacífica de les dinàmiques de conflicte del centre. A més, per tal d’assegurar una bona convivència en l’entorn escolar es duen a terme un seguit d’accions que promouen la interrelació i empatia de l’alumnat en les diferents etapes educatives, junt amb una educació emocional i en valors.
En primer lloc es tracta d’acollir tothom que passi a formar part de l’escola, ja siguin alumnes, famílies, professors o altres professionals. En acollir nous alumnes es realitza un seguiment d’aquests a traves d’una sèrie d’entrevistes tant amb l’alumne com amb la família.