Els alumnes de cicle superior han realitzat un geocaching per la zona olímpica de Terrassa. Aquesta activitat ha estat muntada pels usuaris de FUPAR , una entitat que dona feina i suport a persones amb diversitat funcional. Després d’organitzar les classes per grups cooperatius, vam anar a realitzar les proves proposades per diferents espais de… Seguir leyendo Geocaching urbà
Aquest curs el Carnestoltes ha estat ben diferent, degut a la situació de pandèmia que estem vivint. Tot i això a l’escola no hem deixat de gaudir i celebrar aquesta festa tradicional que tenim tan arrelada. El Rei Carnestoltes ens ha anat enviant correus des de divendres per la Setmana Boja. Hem hagut de portar… Seguir leyendo Carnestoltes 2021
El compromís i la participació de l’escola i del seu alumnat al barri com a societat més propera és un dels objectius del nostre Projecte Vincles. A l’escola treballem per crear lligams entre el projecte educatiu i el barri de Sant Pere Nord; el barri és el primer estadi social per al nostre alumnat i… Seguir leyendo Les activitats del Barri
Mireu quin vídeo hem preparat per a les noves famíliesAmb poc més de 2 minuts fem un repàs a l’etapa.L’atenció personalitzada, la innovació educativa, el dia a dia a l’escola, tot en un moment.Mireu-lo!
Portes Obertes: 6 de març del 2021De 9:30 a 13:30També entrevistes personalsAmb cita prèviaDemaneu cita prèvia al següent enllaç:
Fer comunitat és un dels eixos del nostre projecte educatiu. Conscienciar, sensibilitzar i fer participar als alumnes i a les famílies en les activitats de l’escola desenvolupa el coneixement i la confiança mútua. Avui recuperem aquestes imatges d’activitats que enguany no hem pogut fer degut a la Covid i ens emplacem a recuperar-les quan la… Seguir leyendo Fer comunitat
L’objectiu d’aquest projecte és conèixer les característiques i tensions dels espais periurbans. En aquest cas la zona de Can Bonvilar, també, entendre el paisatge com a patrimoni de la comunitat i adonar-se que aquest està en constant transformació. Els nostres alumnes d’ESO col.laboren en la recuperació d’aquests espais.
Les emocions acompanyaran els nostres alumnes al llarg de la seva vida i és per això que donem una importància cabdal a l’autoconeixement, la identificació i la regulació de les emocions percebudes en cada moment.
La mediació és un procés educatiu que fomenta el diàleg i la convivència positiva entre les persones, contribuint, alhora, a la transformació pacífica de les dinàmiques de conflicte del centre. A més, per tal d’assegurar una bona convivència en l’entorn escolar es duen a terme un seguit d’accions que promouen la interrelació i empatia de l’alumnat en les diferents etapes educatives, junt amb una educació emocional i en valors.
En primer lloc es tracta d’acollir tothom que passi a formar part de l’escola, ja siguin alumnes, famílies, professors o altres professionals. En acollir nous alumnes es realitza un seguiment d’aquests a traves d’una sèrie d’entrevistes tant amb l’alumne com amb la família.
