Convivències E.I-C.I

Els alumnes de l’escola d’EI i CI van marxar de colònies, a la Masia El Xaloc, situada a  Calders, a la comarca del Moianès. 

El dilluns 21 de març P-5, 1r i 2n van marxar a passar tres dies. Els cursos de P-3 i P-4 s´hi van afegir el dimarts sent la seva estada de dos dies. 

Aquestes convivències les han viscut amb intensitat i amb moltes ganes, després de dos anys de no poder-ne fer degut a la pandèmia. 

Els alumnes han pogut gaudir d’activitats diferents en un entorn envoltat de natura, sota l’eix motivador de l’avi Follet i la Festa Major.  

Han viscut gimcanes, parc d’aventures, jocs tradicionals, excursions, i molt més, amb els monitors de la casa i les mestres.  

En arribar al vespre no varen faltar els jocs de nit, el Got Talent  i fins hi tot el sopar de gala amb ball inclòs. 

Anar de colònies és una experiència vital extraordinària que ens fa créixer i sentir-nos vius. Per aquest motiu, grans i petits, estem feliços d’haver-les gaudit per fi aquest curs, i amb molta il·lusió, ja esperem viure les properes !!! 

Emocions

Oferim eines i estratègies als nostres alumnes per tal que identifiquin i regulin les emocions, amb la finalitat de poder desenvolupar i gestionar la seva vida amb el major grau de felicitat possible.
ICONA 6
Educació Emocional

Les emocions acompanyaran els nostres alumnes al llarg de la seva vida i és per això que donem una importància cabdal a l’autoconeixement, la identificació i la regulació de les emocions percebudes en cada moment. 

ICONA 7
Mediació i convivència

La mediació és un procés educatiu que fomenta el diàleg i la convivència positiva entre les persones, contribuint, alhora, a la transformació pacífica de les dinàmiques de conflicte del centre. A més, per tal d’assegurar una bona convivència en l’entorn escolar es duen a terme un seguit d’accions que promouen la interrelació i empatia de l’alumnat en les diferents etapes educatives, junt amb una educació emocional i en valors.

ICONA 8
Acompanyament personalitzat

En primer lloc es tracta d’acollir tothom que passi a formar part de l’escola, ja siguin alumnes, famílies, professors o altres professionals. En acollir nous alumnes es realitza un seguiment d’aquests a traves d’una sèrie d’entrevistes tant amb l’alumne com amb la família.