Aules en joc a Cicle Superior

Aquest cop els va tocar el torn als alumnes de Cicle Superior. El  2 de maig van poder gaudir de la jornada ABJ d’ AULA EN JOC que vam organitzar per ells. Què hem observat els mestres durant l’activitat amb els alumnes de 5è i 6è?  

Saben prendre decisions? Saben resoldre conflictes? Saben llegir i comprendre instruccions? Com interpreten les normes dels jocs? Seran ben ràpids a l’hora de jugar a jocs que requereixen atenció i memòria?  

Els mestres vam observar tantes coses en els nostres alumnes que volem repetir l’experiència el proper curs. A veure què us expliquen els nens i les nenes d’aquesta nova experiència. 

Emocions

Oferim eines i estratègies als nostres alumnes per tal que identifiquin i regulin les emocions, amb la finalitat de poder desenvolupar i gestionar la seva vida amb el major grau de felicitat possible.
ICONA 6
Educació Emocional

Les emocions acompanyaran els nostres alumnes al llarg de la seva vida i és per això que donem una importància cabdal a l’autoconeixement, la identificació i la regulació de les emocions percebudes en cada moment. 

ICONA 7
Mediació i convivència

La mediació és un procés educatiu que fomenta el diàleg i la convivència positiva entre les persones, contribuint, alhora, a la transformació pacífica de les dinàmiques de conflicte del centre. A més, per tal d’assegurar una bona convivència en l’entorn escolar es duen a terme un seguit d’accions que promouen la interrelació i empatia de l’alumnat en les diferents etapes educatives, junt amb una educació emocional i en valors.

ICONA 8
Acompanyament personalitzat

En primer lloc es tracta d’acollir tothom que passi a formar part de l’escola, ja siguin alumnes, famílies, professors o altres professionals. En acollir nous alumnes es realitza un seguiment d’aquests a traves d’una sèrie d’entrevistes tant amb l’alumne com amb la família.