Convivències de Cicle Inicial i 3r a Can Vilalta

Els dies 11, 12 i 13 de maig, els alumnes de Cicle Inicial i de 3r de primària van gaudir d’uns dies molt especials de convivències a la casa de colònies de Can Vilalta. Aquesta experiència va ser una oportunitat per continuar compartint moments fora de l’aula.  

Durant l’estada, els nens i nenes van participar diverses activitats lúdiques i educatives, com ara jocs de cooperació, gimcanes, tallers d’aventura i excursions per l’entorn relacionades amb l’astronomia. Aquestes propostes van fomentar el treball en equip, l’autonomia personal i el respecte pel medi ambient.  

A més, les convivències els ha permès reforçar els vincles entre companys i companyes, així com crear nous records compartits en un ambient distès i enriquidor.   

Sens dubte, van ser uns dies plens d’aprenentatges, rialles i experiències que difícilment oblidaran.   

Emocions

Oferim eines i estratègies als nostres alumnes per tal que identifiquin i regulin les emocions, amb la finalitat de poder desenvolupar i gestionar la seva vida amb el major grau de felicitat possible.
ICONA 6
Educació Emocional

Les emocions acompanyaran els nostres alumnes al llarg de la seva vida i és per això que donem una importància cabdal a l’autoconeixement, la identificació i la regulació de les emocions percebudes en cada moment. 

ICONA 7
Mediació i convivència

La mediació és un procés educatiu que fomenta el diàleg i la convivència positiva entre les persones, contribuint, alhora, a la transformació pacífica de les dinàmiques de conflicte del centre. A més, per tal d’assegurar una bona convivència en l’entorn escolar es duen a terme un seguit d’accions que promouen la interrelació i empatia de l’alumnat en les diferents etapes educatives, junt amb una educació emocional i en valors.

ICONA 8
Acompanyament personalitzat

En primer lloc es tracta d’acollir tothom que passi a formar part de l’escola, ja siguin alumnes, famílies, professors o altres professionals. En acollir nous alumnes es realitza un seguiment d’aquests a traves d’una sèrie d’entrevistes tant amb l’alumne com amb la família.